Il laboratorio didattico

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Travaglini Roberto

Il laboratorio didattico

L’attiva ricerca della conoscenza




Una scuola laboratorializzata può dimostrarsi un valido approccio alla crescente complessità e alle correlate richieste della società educativa, cui deve corrispondere un parallelo processo di formazione alla complessità: le intrinseche e plurali potenzialità cognitive e sociocognitive del laboratorio possono essere attivate da una metodologia della costruzione del sapere che solo in una forma di ricerca aperta e flessibile come il metodo della ricerca-azione può fornire le migliori risposte alla complessità educativa.
Anno: 2009 | Pagine: 251 | Edizione: Guerini Scientifica

ISBN: 9788881072712

Disponibilità: Non disponibile

€ 23,00